Zachęcam do przemyślenia, który z zaproponowanych wczoraj teledysków najbardziej wam odpowiada. Zastanówcie się, czy rozumiecie sens, przesłanie piosenki (i filmu). Może poszukajcie w internecie słów i przeczytajcie słuchając jednocześnie utworu. Oczywiście pytajcie. Kto pyta, nie błądzi. 😃
Jeśli ktoś będzie potrzebował dodatkowego wsparcia, zamieszczam poniżej pytania pomocnicze, ale tylko do jednego z filmików - "Idę dziś walczyć, mamo".
1. Obejrzyj uważnie film. Zatrzymaj się przy napisach końcowych (akurat przy tym filmie ich nie znalazłem, poszukajcie więc w innym miejscu informacji o twórcach i wykonawcach).
2. Zwróć uwagę na fabułę. Jaka historię opowiada? Pisz ogólnie, staraj się nie streszczać. Przy tej okazji możesz zaprezentować bohatera/bohaterów.
3. Określ, do jakich wydarzeń historycznych nawiązuje piosenka i film, kto jest autorem utworu. W jaki sposób twórcy filmu ukazali historię? Czy chodzi tu tylko o przedstawienie jakiegoś faktu z przeszłości, czy raczej o podkreślenie pewnej postawy - bohaterstwa, ofiarności, poczucia obowiązku?
4. Napisz, jakie wrażenie zrobił na tobie ten film (jest to bardzo ważny element recenzji - ocena). Co ci się podoba lub nie podoba. Czy twoim zdaniem utwór przemawia, trafia do współczesnych odbiorców?
5. Zakończ recenzję ogólnym wnioskiem, podsumowaniem. Czy poleciłbyś ten film innym czy raczej odradzisz jego oglądanie?

Czy potraficie napisać recenzję? Słowo "recenzja" brzmi dość poważnie. Recenzje, czyli omówienia filmów, spektakli teatralnych, książek czytamy w czasopismach lub w internecie. Autor prezentuje w niej jakieś dzieło przedstawiając jednocześnie swoją opinię o tym utworze. Ten element jest bardzo ważny. Powinniście uwzględnić w recenzji, co myślicie, jak oceniacie, co wam się podoba, a co nie, wreszcie, czy warto polecić to dzieło innym.
Ćwiczenia z pisania recenzji (po zapoznaniu się z zasadami tworzenia tej formy oraz przeczytaniu przykładów) rozpocznijmy od zapoznania się z krótkimi filmami. Zamieszam linki do teledysków. Wybierzcie jeden z nich i pomyślcie, czy potrafilibyście napisać krótką recenzję. Obejrzyjcie filmiki do końca. Będą tam napisy z nazwiskami twórców, które trzeba wykorzystać w tekście recenzji.
https://www.youtube.com/watch?v=QvqLy88OPJ4
https://www.youtube.com/watch?v=IsUxZC9dUgo
https://www.youtube.com/watch?v=DEHtLkd8FHA&t=13s
https://www.youtube.com/watch?v=QQxEeVanq6E

Pogoda sprzyja nauce :) więc zachęcam was do powtórzenia sobie wiadomości o częściach mowy. Powinniście już dużo wiedzieć, czasem jednak ta wiedza bywa nieco "przykurzona" jak rzadko używane podręczniki. A zatem pora na wiosenne porządki.
Wkrótce zamieszczę tutaj zestawy pytań, które zapewne ukierunkują waszą samodzielną pracę w domu. Zachęcam do odwiedzania różnych przydatnych miejsc w internecie. Dzisiaj jeden link do epodręczników. Znajdziecie tam uporządkowane wiadomości o odmianie wyrazów.
https://epodreczniki.pl/a/jak-zbudowane-sa-formy-gramatyczne-wyrazow/DXW9agUrW